viernes, 30 de diciembre de 2011

Nubes de diciembre

Con muchísimo cariño os dejo las nubes de los "peques" de la clase.
Cuando ellos nacieron, algunos ya sabíais andar, dicho de otra forma, cuando algunos ya habíais nacido, sus madres ni siquiera estaban embarazadas.
Tienen prácticamente un año menos que algunos de vosotros y sin embargo siempre se les compara con los de "su año" y se supone que tienen que saber hacer las mismas cosas.
Os comprendo perfectamente "mis benjamines". ¡¡¡¡Muchas Felicidades!!!


Julia, 13 de diciembre



Ismael, 19 de diciembre

sábado, 24 de diciembre de 2011

Feliz Navidad

Aquí están los trabajos que hicimos para felicitar las Navidades. El programa que hemos utilizado, os gusta muchísimo y tiene muchas posibilidades. Si pincháis en el hipervínculo, podréis instalar en vuestros ordenadores de casa la versión libre del programa Art Rage.
En este otro enlace, Sergio nos da algunos trucos y consejos para empezar a utilizarlo.

miércoles, 21 de diciembre de 2011

La gripe de los Reyes

Hace unos días os propuse el reto de preparar una representación sencilla para los más pequeños del colegio. La idea fue recibida con ganas y nos pusimos a trabajar. Formamos los grupos, repartimos los papeles y os entregué el guión para ir estudiando y ensayando.
Hasta nuestro debut con los niños de 3 años, lo único que había hecho con vosotros era leer el guión.
Habéis sido capaces de organizar todo lo relacionado con la representación (disfraces, materiales...) y además una vez superados los nervios del estreno, lo habéis hecho fenomenal.
Vivir la experiencia de hacer teatro es algo que no se olvida nunca, cada uno de los papeles que representas se quedan en tu memoria para siempre. Estoy segura de que recordaréis esta obra durante mucho tiempo.
Enhorabuena a todos.


sábado, 10 de diciembre de 2011

Encendido de luces

Ayer por la tarde, algunos participamos en el tradicional encendido de luces de la Plaza de España. La actuación salió muy bien aunque éramos unos 350 y organizarnos resulta complicado.
Todos los profesores estamos muy orgullosos de vosotros.
Os dejo el vídeo de la actuación.

jueves, 1 de diciembre de 2011

Nubes de noviembre

Este mes han cumplido años Elena, Carlos y Cristina, espero que os gusten las nubes que hemos hecho entre todos.
¡¡¡Muchas felicidades!!!


Elena, 2 de noviembre


Carlos, 14 de noviembre


Cristina, 22 de noviembre

Cuentos para los más pequeños

Hace unas semanas hicimos un taller de escritura que consistía en escribir un cuento tradicional cambiando algunas cosas, los buenos debían ser malísimos y los malos buenísimos.  Me gustó mucho el trabajo y pensamos que estaría bien bajar a contar estas nuevas versiones de "Los tres cerditos" y "Caperucita" a los más pequeños.
Tengo que felicitar a todos porque me han contado que lo habéis hecho fenomenal y también me han contado... que os esperan para que les contéis más cuentos.
Habrá que preparar alguna sorpresa para  los chiquitines del cole antes de Navidad ¿Quién se apunta?

domingo, 27 de noviembre de 2011

SONATINA

Hace algunas semanas que trabajamos con la poesía titulada Sonatina de Rubén Darío. Cada uno aprendió una parte para poderla recitar entre todos, intentamos convertirla en un cuento, hablamos sobre su significado y también hicimos unos dibujos. En esta presentación recogemos parte del trabajo. En alcaclick hemos colgado la otra versión de la historia con fotos de vuestros muñequitos. El montaje lo hemos hecho con el programa de Windows Movie Maker. Muchos lo tendréis en casa, os animo a usarlo porque es muy sencillo y permite hacer presentaciones de fotos o vídeo añadiendo sonido de fondo.


video

viernes, 25 de noviembre de 2011

Sabios y ajedrez

Después del éxito del curso pasado, han vuelto los torneos de ajedrez en el cole a la hora del recreo. De momento nos dedicamos a enseñar a los niños y niñas del 1º ciclo. No tiene precio ver la expresión de admiración en los más pequeños (que nos ven como mayores), cuando les enseñamos algo nuevo. Además este año como novedad también jugamos partidas contra el ordenador.
Si pincháis en este enlace y en este otro, podréis acceder a blogs de ajedrez donde explican todo lo relacionado con el juego, también hay versiones de ajedrez para descargar y jugar on line.
Gracias en nombre de todos los profesores, a los que dedicáis parte de vuestro tiempo libre a enseñar a los más pequeños.

miércoles, 23 de noviembre de 2011

¡Qué llueva, qué llueva!

Hoy martes 22 de noviembre es el primer recreo en todo el curso que nos quedamos en clase porque llueve. Todos os habéis puesto muy contentos ¿? y eso que no sabíais lo que íbamos a hacer. Algunos han jugado a juegos de mesa (incluso hemos estrenado un Trivial... debe ser que el curso pasado tampoco llovió mucho), pero la mayoría habéis descubierto el karaoke del Tablet. Lo habéis pasado genial, lo mejor de todo es que ese programa que se llama Ultrastar, lo podéis descargar en casa y meter las canciones que más os gustan. Pinchad en el hipervínculo y Sergio desde su blog os lo explicará todo.
Ya tengo pensada la carta de los Reyes Magos para nuestra clase, serán unos micrófonos y cantaréis mucho para que llueva todos los días a la hora del recreo. Bueno, ahora que me imagino lo que puede ser eso de cantar con micrófonos todos a la vez... me lo pensaré, mejor dicho "os lo tendréis que ganar".

jueves, 17 de noviembre de 2011

Búscate la vida... en la red

Hace unas semanas probamos algo nuevo para todos, os envié una asignación por edmodo y vosotros después de completar los datos que pedía la volvíais a enviar a través de la red. Yo la califico y a vosotros os llega un mensaje. Nos ha encantado a todos esta forma de trabajar. Seguiremos mandando tareas de este tipo porque además de hacer lo que os pido en el documento (lo podríais hacer en libreta), aprendéis un montón de cosas relacionadas con las Nuevas Tecnologías.
Cuelgo algunos de los trabajos. Están todos muy bien.

domingo, 13 de noviembre de 2011

Fiesta de otoño

El viernes por la tarde fue muy especial, comenzamos la tarde haciendo grupos con niños de las otras clases de 5º y 6º.
Bajamos al aula de música a escuchar la vida de Vivaldi contada por él mismo, luego escuchamos la obra que compuso al otoño e interpretamos un musicograma.
De nuevo en el aula realizamos unos collages con materiales otoñales que habíamos llevado a clase.
Bajamos al patio a cantar y tocar la instrumentos en la tradicional canción: "El otoño ya se acerca...".
Todavía tuvimos tiempo de comer un trozo de torta de frutos secos y bailar por el patio de recreo.
Fue una tarde intensa en la que el tiempo acompañó y pudimos disfrutar de actividades diferentes junto a nuestros compañeros.

lunes, 7 de noviembre de 2011

Alumnos ricos, alumnos pobres...

El jueves pasado vinieron dos monitoras de la Cruz Roja de Alcañiz a hablarnos sobre la pobreza en el mundo.
Después de contarnos cosas sobre la situación de muchos países en los que los niños no viven tan bien como nosotros, hicimos una actividad que se llama "La comida solidaria".
La suerte hacía que te tocase merendar chucherías, galletas de chocolate, zumo, fruta... o que tu única merienda fuesen unos cacahuetes. Igual que en el reparto mundial de la riqueza, había menos niños en la mesa con más comida y muchos niños en la de los más pobres.
Se trataba de reflexionar y tomar conciencia de la situación en en mundo y después llegar a un consenso para repartir los alimentos y merendar.
Fue un debate intenso en el que nadie daba su brazo a torcer. Los ricos no cedían su merienda, en todo caso las sobras y los pobres viendo la injusticia pedían compartir todos los alimentos. No se daba como válida una votación "porque los pobres son más y nos tocará repartir", decían los más ricos, además si a ellos les hubiese tocado aquí tampoco compartirían. Los más pobres mientras tanto argumentaban que los ricos tenían demasiada comida y eran muy pocos.
Al final y bajo presión y amenaza del "Poder Supremo" (las monitoras y Merche), compartimos los alimentos y todos merendamos lo mismo.
Al principio me quedé un poco preocupada por la falta de solidaridad... pero luego me dí cuenta de que fuisteis realmente sinceros, cada uno interpretó su papel a la perfección argumentando con fundamento. Lo que queda ahora es reflexionar seriamente sobre cómo nos sentimos cada uno en el papel que nos había tocado, debemos pensar y reconocer también, que en la vida real todos somos ricos y no compartimos nada, en todo caso lo que nos sobra.
Podéis añadir en comentarios vuestra opinión sobre la actividad y lo que sentíais en cada momento.

Ultimate

Los recreos de los lunes, jueves y viernes tienen un nuevo aliciente para los alumnos de 5º y 6º. En el campo de fútbol se celebra el primer campeonato de Ultimate del colegio Emilio Díaz. En cada clase hay cuatro equipos que van emparejándose en una liguilla. Los equipos son mixtos y compiten por niveles. Hay que acordarse de la competición y venir vestidos con ropa deportiva porque algunos juegan de lo más "elegantes" incluso con botas altas. Los aficionados pueden pasar a animar cuando se acaban el almuerzo para evitar "ensuciar" las instalaciones. Si queréis saber más sobre este deporte, pinchad en el enlace.

Estolones

Una forma de reproducción asexual de las plantas que hemos estudiado es el estolón (no tozolón), consiste en cortar un "chito" que crece en la planta y ponerlo en agua para que le salgan raíces. Una vez tiene raíces, lo podemos plantar en una maceta. De este modo de un trocito de planta hemos conseguido una nueva exactamente igual.
En clase hicimos todo el proceso, os dejo las fotos para que no se os olvide.
Por cierto el experimento ¿era de peluquería o de plantas?

martes, 1 de noviembre de 2011

Nubes de octubre

Este mes han cumplido años Iris y Lucía, espero que os gusten vuestros regalos.
¡¡¡Muchas felicidades!!!

Iris, 3 de octubre

Lucía, 15 de octubre

jueves, 27 de octubre de 2011

Nuestro lector se llama Leon

Este curso volvemos a tener auxiliar de conversación en inglés. Leon viene los martes y nos explica cosas de la cultura y tradiciones inglesas. Practicamos con él la comprensión y expresión oral. Nos pregunta muchas cosas que tenemos que responder en inglés. Es divertido estar con él, hacemos juegos, aprendemos canciones, y sobre todo le escuchamos hablar muy rápido (a veces casi no lo entendemos).
La foto del monstruo es porque nos hablaba de Halloween, ¿adivináis quién es el pequeño monstruo?

martes, 25 de octubre de 2011

Imagina un lugar

Skandalo teatro (grupo de teatro formado por alumnos y profesores del IES) ha representado en el salón del actos del IES la obra de teatro "Imagina un lugar" escrita por ellos mismos. La puesta en escena ha sido para los alumnos del 3º ciclo del colegio Emilio Díaz, todo un lujo que agradecemos enormemente.
Para nuestros chicos humor, música, coreografías, creatividad, sorpresas... y para los profesores además de todo eso, el orgullo y satisfacción de ver como "crecen" en todos los aspectos nuestros queridos alumnos.
Al final, nos han entregado a cada uno un llavero de la asociación BASOL.

domingo, 23 de octubre de 2011

Leer puede ser divertido... y además sube nota

Hace unas semanas que explicamos en clase esta frase.  Os pareció muy buena idea que si alguien se esfuerza en leer un libro y además hace un buen trabajo, se le pudiese subir la nota del examen.
Las fichas están en el fichero de la biblioteca, pero también las podéis imprimir desde la red, ya que en esta presentación han salido un poco descentradas.  De todas las actividades que os propongo tenéis que elegir una, la que más os guste.
Espero vuestros trabajos, no esperéis a última hora.

jueves, 20 de octubre de 2011

¿Cómo preparamos y estudiamos los temas?

Es una pregunta que habéis hecho estos días y que seguro que también se están haciendo vuestros padres.  Anoto lo que hablamos el otro día en clase sobre las diferentes etapas que había que superar para prepararse un tema.
  • Preparación en clase
    • Leer despacio el tema intentando comprender lo que se lee.
    • Cuando se acaba de leer una pregunta o una parte, explicamos, ponemos ejemplos y resolvemos dudas.  Todos podemos aportar algo.
    • Buscamos entre todos las ideas importantes del trocito que acabamos de leer.  Es el momento de subrayar (si podemos).
    • A veces con todas esas ideas más importantes hacemos un resumen.
    • Por último podemos hacernos un mapa mental o un esquema con las ideas principales, lo podemos acompañar de símbolos o dibujos que nos ayuden a recordar.
                                  
  • Preparación en casa
    • Volver a leer el tema tranquilamente, para ayudarnos a recordar cosas y a concentrarnos.
    • Repasar los ejercicios e intentar solucionarlos de forma oral, si alguno es complicado o no nos sale, repetirlo en la libreta.
    • Si nos queda alguna duda pedir ayuda.
    • Memorizar palabras e ideas importantes de nuestro resumen (si lo tenemos).
    • Visualizar el esquema e intentar repetirlo (aunque sea chapucerillo) en otro papel.
    • Nos pueden hacer alguna pregunta.
    • Podemos acudir al ordenador y hacer algún ejercicio on line de las páginas que hemos recomendado.
    • Justo antes de dormir un último repaso al esquema intentando recordar todas las ideas mentalmente.

Si se os ocurre algo más o tenéis algún truco que queráis compartir con los compañeros, podéis añadirlo en comentarios.  Dulces sueños... y no olvidéis que "lección dormida, lección aprendida" (eso os lo explicaré mañana).

domingo, 16 de octubre de 2011

Inventores o científicos

Ellos sí que se buscaron la vida para estudiar e investigar. Creatividad, perseverancia, paciencia, curiosidad, generosidad... son algunas de las cualidades que debe tener un buen científico. ¿Alguien se atreve?



Los seres vivos

Os pongo algunos de los esquemas que hicimos del tema uno. Hay algunos de 5ºB y otros de 5ºC. El programa que hemos utilizado se llama Kidspiration y os ha encantado a todos. Lo usaremos a menudo.
Recordad que para poder ver los trabajos en casa tenéis que "exportarlos como .jpeg".
Algunas imágenes salen más pequeñas porque me las habéis enviado a través de la red.

miércoles, 12 de octubre de 2011

Alcaclick

Felicitamos a todas las Pilares del colegio, especialmente a Ana Pilar de 5º A, a Pilar de 5º C, a Pilar de 6º C,  a Pilar de 6ª A y a Pilar de 3º B.  Si nos hemos dejado alguna, nos la recordáis en comentarios y si conocéis alguna Pilar aunque no sea del cole también.
No nos olvidamos tampoco de las profesoras M. Pilar y Pilar de 3º y las tres Pilares de Infantil.
Pinchando en la foto podréis acceder al blog en el que trabajaremos la creación de textos y la creatividad.
Mirad las entradas que hay y si os apetece podéis preparar alguna.  Son varios los alumnos del colegio que colaboran con el blog creando historias.
La forma de colaborar es la siguiente: pensáis una historia, hacéis unas fotos y redactáis el texto (la única condición es que hay que usar muñecos de playmobil).  Luego le podéis dar la forma que más os guste, presentación de fotos, archivo de texto con imágenes o fotos por un lado y texto por otro. En pocos días inmortalizaremos vuestra aventura en la red.
Espero vuestras colaboraciones.

domingo, 9 de octubre de 2011

¿Alcañizanos o alcañizanetes?

Supongo que ya os habréis dado cuenta de que "er" y "eta" son los sufijos que más se usan en Alcañiz.  Tenemos la costumbre de acabar muchos sustantivos así, el primero es para nombres masculinos y el segundo para nombres femeninos.  No es extraño oir a un alcañizaner o alcañizaneta, decir cosas como chiquer o chiqueta, perrer o perreta, pobrer o pobreta, pequeñer o pequeñeta, choricer o choriceta, poquer (no póker) o poqueta...

Últimamente dicen por ahí que incluso los campeones Stoner y Webber parecen alcañizanos de toda la vida si pronunciamos sus nombres como palabras agudas (podéis probar a pronunciar sus nombres cambiando la sílaba tónica).

Además de esta peculiaridad, en Alcañiz decimos algunas palabras que hemos oído a nuestros abuelos y que no las entiende todo el mundo ni están en el diccionario.  Apunto algunas de las que hemos encontrado entre todos.

Perras, "hace un bris", "eres un modorro","te dejas el pellejo", tufarrina, "una volada de aire", miaja, péndiz, cuquera, estozolarse, pedugo, pampilán, "coger un capazo", tozolón, aventar, escacharrar, presquero, cantarica, chipiarse, pirola, moquero, bonico, esfardacho,  ruidera, laminero, pozal, escobar, empandullo, tapabocas, "no te quiero ni sentir", "llena la galleta de agua", "coge el mocho",  monchón, calorina, "aiba", escullar, llesca, "jopa de aquí", purna, chirigol, melico, astral, "pichar", envasador, royo, mangrana, rabosa, masico, pachorra, chata, a corderetas, aguaitar, regirar, enterregañado, fardar, níspolo, arrear, picio, "regar a fila", fesquete, currusco, chuflar.

Seguro que al leerlas se os ocurren muchas más, podéis añadirlas escribiendo comentarios.



miércoles, 5 de octubre de 2011

Búscate la vida

Tienes 7 días para conseguir el reto que te propongo.  Son siempre 5 cosas.  Si la misión es difícil puedes hacerla junto a un compañero.  Cuando hayas superado varias pruebas, serás un experto rastreador de datos y además sabrás reducir la información que te pida al máximo.  No puede sobrar ni una palabra.  ¡Buena suerte agente secreto!

Cuelgo dos de los trabajos de los campeones de moto G.P.


Taller de escritura

Piensa en alguien con quien has pasado mucho tiempo este verano.  Puede ser un amigo, un primo, alguien más mayor, alguien de otro pueblo donde has ido de vacaciones…  Intenta describir su aspecto físico y luego contar cosas sobre su carácter.  Puedes explicar al final las cosas que solíais hacer juntos.  Si te apetece puedes hacer un dibujo al final. 

lunes, 3 de octubre de 2011

Lenguaje secreto

Tisi tiprac titi ticas tiun tipo tico, tipo tidrás tiha tiblar ticon titus tia timi tigos tien tilen tigua tije tise ticre tito.
Tia tide timás tia tipren tide tirás tia tise tipa tirar tipa tila tibras tien tisi tila tibas.

Te regalo una nube

Wordle es una herramienta on line que nos permite hacer en segundos una nube de tags sobre el tema que queramos.  Se me ocurrió que podíamos regalar a nuestros compañeros una nube que recogiese sus mejores cualidades.  Nos pusimos manos a la obra, cada uno escribía un adjetivo calificativo bueno del cumpleañero y después de teclearlos... aquí está el resultado.  ¡¡¡Felicidades !!!

Ángel,  5 de septiembre



María,  15 de septiembre


Lorena, 28 de septiembre


domingo, 2 de octubre de 2011

Aula de sabios

A Howard Gardner le fue concedido en mayo de este año (mayo de 2011),  el premio Príncipe de Asturias de ciencias sociales.  Es un psicólogo conocido principalmente por su teoría de las inteligencias múltiples.
Esta semana hemos trabajado en clase sobre este tema y nos hemos dado cuenta de que todos tenemos fortalezas (habilidades que se nos dan muy bien) y debilidades (aquellas habilidades en las que tenemos que trabajar un poco más). 
Lo más importante es que seamos conscientes de que a todos se nos da bien algo.

En este vídeo de youtube podéis conocer algunas cosas sobre las inteligencias múltiples.



Si juntamos todo lo que sabemos... y nos ayudamos unos a otros... entre todos formaremos un aula de sabios.

viernes, 30 de septiembre de 2011

Si nos buscas...

En el colegio Emilio Díaz de Alcañiz,



en lo alto del edificio,



al fondo del pasillo,



en el centro del bosque...



...estamos los alumnos de 5º B,



los de 5º C



y la "cuadrilla de 5º A"